Échange de pratiques aux États-Unis : deux enseignantes en immersion dans un lycée américain grâce à Erasmus+
Du 11 au 22 octobre, deux enseignantes ont eu l’opportunité de vivre une mobilité professionnelle à l’international dans le cadre d’un échange de pratiques pédagogiques, rendu possible grâce au programme Erasmus+.
Un dispositif qui ne concerne pas uniquement les élèves, mais qui permet également aux personnels éducatifs de se former, d’observer et de s’inspirer de pratiques étrangères.
Du 11 au 22 octobre, deux enseignantes du LEAP de la Bresse à Louhans ont eu l’opportunité de vivre une mobilité professionnelle à l’international dans le cadre d’un échange de pratiques pédagogiques, rendu possible grâce au programme Erasmus+. Un dispositif qui ne concerne pas uniquement les élèves, mais qui permet également aux personnels éducatifs de se former, d’observer et de s’inspirer de pratiques étrangères.
🇺🇸 Une immersion au cœur d’une High School américaine
Florence Boulay et Nathalie Augendre se sont rendues à Lake Stevens, au nord de Seattle, pour une immersion de 12 jours dans une High School américaine, équivalent de nos lycées français.
Accueillies par les équipes locales, elles ont pu observer le fonctionnement quotidien d’un établissement de grande envergure, comptant plus de 2 100 élèves, et découvrir un système éducatif aux approches sensiblement différentes de celles pratiquées en France.
📚 Observer, comparer, s’inspirer
De nombreux enseignants américains leur ont ouvert les portes de leurs classes, permettant une observation variée des méthodes d’enseignement.
Parmi les disciplines observées :
langues vivantes (français, espagnol, allemand),
anglais, mathématiques, chimie,
cuisine,
mais aussi des matières spécifiques comme “finances personnelles” ou “apprendre à vivre en autonomie”.
Ces enseignements, très ancrés dans le quotidien des élèves, mettent en avant une approche pratique et concrète, favorisant l’autonomie et la responsabilisation.
🏈 Une forte place accordée à la vie extrascolaire
Au-delà des cours, les enseignantes ont également participé à la vie extrascolaire de l’établissement :
entraînements de cheerleaders, matchs de football américain et de volleyball.
Ces activités occupent une place centrale dans la vie du lycée et contribuent fortement à renforcer l’esprit communautaire, l’engagement des élèves et le sentiment d’appartenance à l’établissement.
💡 Des idées pour enrichir les pratiques pédagogiques
Cette mobilité a permis à Florence Boulay et Nathalie Augendre de revenir avec de nombreuses idées pédagogiques, dont certaines seront prochainement réinvesties au sein de leur établissement.
Ces échanges nourrissent la réflexion, encouragent l’innovation pédagogique et favorisent l’évolution des pratiques au bénéfice des élèves.
🇪🇺 Erasmus+ : une opportunité pour les élèves et les personnels
Ces mobilités, qu’elles concernent les élèves ou les personnels, sont rendues possibles grâce à l’engagement du Consortium des MFR et LEAP, en lien avec l’Agence Erasmus+ Europe.
Elles illustrent parfaitement l’ambition du programme Erasmus+ :
👉 favoriser l’ouverture internationale,
👉 encourager le partage de bonnes pratiques,
👉 renforcer la qualité des parcours éducatifs.
💙 Erasmus+ fait grandir — les élèves comme les équipes éducatives.
